Discursos, sujetos y pedagogías en torno a los derechos humanos

dc.contributor.author	Gómez Navas, Diana
dc.date.accessioned	2021-05-17T23:59:51Z
dc.date.available	2021-05-17T23:59:51Z
dc.date.issued	2014-09-04
dc.identifier.other	https://doi.org/10.14483/2422278X.7354
dc.identifier.other	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7354
dc.identifier.uri	https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/69
dc.description.abstract	La investigación Derechos humanos y sujeto pedagógico estuvo orientada a establecer los presupuestos epistemológicos, teóricos, metodológicos y pedagógicos de los proyectos de formación en derechos humanos en diferentes instituciones de la ciudad de Bogotá. La investigación propuso un análisis de las construcciones textuales que soportan estos proyectos formativos. Los análisis mostraron que los proyectos de formación tienden a obviar las complejidades del sujeto y la pedagogía, mientras que resaltan más los planos instrumentales de la cualificación. Sujeto y pedagogía resultan fundamentales para que la formación redunde en una cultura de los derechos humanos en la ciudad.	es
dc.language.iso	es	es
dc.subject	Derechos humanos, discurso, formación (es).	es
dc.title	Discursos, sujetos y pedagogías en torno a los derechos humanos	es
dc.type	Article	es