https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/14 Julio - Diciembre Mon, 06 Jul 2026 14:11:54 GMT 2026-07-06T14:11:54Z https://10.20.200.180:443/bitstream/id/071428f3-006f-4dea-aba3-d197c1d7e533/ https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/14 https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/20 Construcción de conocimiento social y formación de pensamiento crítico a partir de la enseñanza de la geografía Rodríguez de Moreno, Elsa Amanda; Moreno Lache, Nubia; Cely Rodríguez, Alexánder; Grupo de investigación GEOPAIDEIA La preocupación por el conocimiento social a partir de la geografía, a primera vista parece absurda, ya que esta disciplina es una ciencia social, según la concepción contemporánea. Sin embargo, en la enseñanza y el aprendizaje de la geografía ha persistido la concepción positivista del siglo XIX en la que la geografía se ocupaba netamente de la descripción física de la tierra. Tue, 09 Sep 2014 00:00:00 GMT https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/20 2014-09-09T00:00:00Z https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/19 Formación social y comunitaria para la organización, la participación y la acción social y política Apuntes Apuntes de un encuentro En el mes de junio el área de extensión del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano IPAZUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas convocó a diferentes instituciones distritales para socializar las principales reflexiones surgidas de los proyectos de investigación e intervención social emprendidos en el marco de distintos convenios interadministrativos. Tue, 09 Sep 2014 00:00:00 GMT https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/19 2014-09-09T00:00:00Z https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/18 La memoria, la historia y el uso de fuentes vivas Elementos críticos para pensar una investigación en ciencias sociales Jilmar Díaz, Carlos En Colombia, sobre todo después de la segunda mitad del siglo XX, los movimientos armados han tenido una importante presencia. Su historia es densa y especialmente compleja. Son grupos diversos, con características y dinámicas particulares pero con elementos comunes que tienen que ver con el enfrentamiento al poder político y a la ley establecida, pugna militar por el establecimiento o la defensa del orden social y económico, uso de estrategias que han implicado la confrontación armada para el logro de sus ideales. Tue, 09 Sep 2014 00:00:00 GMT https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/18 2014-09-09T00:00:00Z https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/17 La coyuntura histórica del asesinato de Jorge Eliécer Gaitán Ayala Molano Camargo, Frank Este artículo presenta como discusión central la coyuntura histórica en la que se produjo el asesinato del caudillo popular Jorge Eliécer Gaitán el 9 de abril de 1948. Este acontecimiento posibilitó la derrota de uno de los más importantes proyectos de transformación popular del siglo XX, dando como resultado la viabilización de un nuevo régimen de acumulación capitalista que requería la reestructuración del Estado a partir del desmonte de los tímidos componentes de intervención estatal propuestos por la “Revolución en marcha” y de interpelación y participación de sectores del sindicalismo, principalmente el agrupado en la Confederación de Trabajadores de Colombia – CTC, en algunos asuntos de la política laboral y social1. Para comprender tal coyuntura histórica se proponen dos planos de análisis: el primero caracteriza el bloque de las clases dominantes que dio origen al nuevo régimen de acumulación capitalista y los componentes políticos e ideológicos del proyecto hegemónico; el segundo expone la manera en que el gaitanismo, durante la primera mitad de la década de 1940 se convirtió en la principal fuerza política y social con capacidad para confrontar al bloque de las clases dominantes, interpretando las demandas de los sectores populares, en ese momento afectados por el nuevo proyecto hegemónico, lo que explica el objetivo de su asesinato. Tue, 09 Sep 2014 00:00:00 GMT https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/17 2014-09-09T00:00:00Z