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dc.contributor.authorSerrano, Édgar Ricardo
dc.date.accessioned2021-05-10T03:11:27Z
dc.date.available2021-05-10T03:11:27Z
dc.date.issued2014-09-09
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.14483/2422278X.7424
dc.identifier.otherhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7424
dc.identifier.urihttps://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/10
dc.description.abstractSon numerosos los cursos que en el tema de Derechos Humanos han recibido los habitantes de las veinte localidades de la ciudad. Muchas instituciones, tanto públicas como privadas, y otras tantas organizaciones no gubernamentales del orden nacional e internacional han diseñado y desarrollado una gran variedad de metodologías, contenidos y enfoques pedagógicos, la mayoría de ellas, orientadas hacia el análisis y la revisión de las definiciones, las escuelas filosóficas, los enfoques políticos, la evolución histórica, la clasificación de los derechos, las instancias y los mecanismos o acciones para su protección y promoción, así como hacia los desarrollos concretos realizados a partir de la Constitución de 1991.es
dc.description.sponsorshipGrupo IPAZUDes
dc.language.isoeses
dc.publisherGrupo IPAZUDes
dc.relation.ispartofseriesSomos un sueño posible;
dc.titleConstrucción de sujetos como condición para la vivencia de los derechos humanos (memorias de un proceso)es
dc.typeArticlees


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