La formación ciudadana en la “Bogotá Humana” (2012-2014) en el contexto de las políticas públicas nacionales de educación

dc.contributor.author	Caballero Dávila, Luis Felipe
dc.date.accessioned	2021-05-24T02:14:11Z
dc.date.available	2021-05-24T02:14:11Z
dc.date.issued	2016-07-12
dc.identifier.other	https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.cpaz.2015.2.a06
dc.identifier.other	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/10290
dc.identifier.uri	https://repazud.udistrital.edu.co/handle/123456789/219
dc.description.abstract	El siguiente artículo es un breve recuento de las políticas públicas educativas nacionales desde la década del 80 del siglo XX hasta el año 2013, y de las políticas distritales entre el año 2001 y 2011; haciendo un análisis de los enfoques teóricos y económicos que subyacen a dichas políticas, para compararlas con el enfoque dado a los programas de formación política y ciudadana en el gobierno del alcalde de Bogotá Gustavo Petro entre los años 2012 y 2014.	es
dc.language.iso	es	es
dc.subject	cultura política, política pública educativa, formación ciudadana, democracia (es)	es
dc.title	La formación ciudadana en la “Bogotá Humana” (2012-2014) en el contexto de las políticas públicas nacionales de educación	es
dc.type	Article	es